Тренировать безударные гласные можно в такси, в магазине, по дороге в школу или перед сном. Предложите ребёнку объяснить значение слова, подобрать проверочное слово и назвать нужную букву. Устную игру дополняйте записью нескольких разобранных слов.
Тренировка безударных гласных в корне слова поможет ребёнку упражняться в подборе проверочных слов. Ниже собраны примеры для учеников 3–4 класса, которые можно разбирать вместе с родителями.
Как написать правильно: «поседеть» или «посидеть», «примерять» или «примирять»? На слух эти слова похожи, но выбор буквы зависит от смысла. Чтобы разобраться, ребёнку нужно понять значение слова и подобрать проверку.
Выберите несколько слов из списка и превратите упражнение в небольшую устную игру. Например: «Мы будем примерять куртку. Какую букву напишем — “е” или “и”? Каким словом проверим?»
Попросите ребёнка выполнить три действия:
- Объяснить, что означает слово.
- Изменить его или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная находится под ударением.
- Назвать букву и произнести пару: «Спешить — спе́шка, пишу “е”».
Проверочное слово должно подходить по смыслу. Например, «мир» поможет проверить «примирять друзей», а «мерка» — «примерять одежду».
Это важно: задача — не угадать букву, а объяснить свой выбор. Проверка ударением подходит для проверяемых безударных гласных в корне. Не каждую безударную гласную можно проверить таким способом.
Если ответ не получается, подскажите вопросом: «Скрипач играет на чём?» Если ребёнок устал, отложите игру. Необязательно разбирать весь список за один раз.
В примерах выделена проверяемая буква. Проверочное слово объясняет именно её написание: для других букв в том же слове может потребоваться отдельная проверка или правило.
- Вода — вода → во́ды.
- Земля — земля → зе́мли.
- Зима — зима → зи́мы.
- Трава — трава → тра́вы.
- Гнездо — гнездо → гнёзда.
- Гроза — гроза → гро́зы.
- Снегирь — снегирь → снег.
- Грибной дождь — грибной → гриб.
- Лесной — лесной → лес.
- Цветной — цветной → цвет.
- Кормить — кормить → ко́рмит.
- Тяжёлый — тяжёлый → тя́жесть.
- Стрела — стрела → стре́лы.
В слове «хва́стать» гласная «а» уже находится под ударением, как и в слове «хва́стает». Эту пару можно обсудить отдельно: проверять безударную гласную здесь не требуется.
В подборке собраны слова с проверяемыми безударными гласными в корне. Для каждого примера указано проверочное слово, в котором нужная гласная стоит под ударением
- Тянуться — тянуться → тя́нется.
- Скрипач — скрипач → скри́пка.
- Приласкать котёнка — приласкать → ла́ска.
- Взглянуть — взглянуть → взгля́д.
- Прицепиться — прицепиться → цепь.
- Смягчить — смягчить → мя́гкий.
- Задрожать — задрожать → дрожь.
- Спешить в школу — спешить → спе́шка.
- Списать текст — списать → пи́шет.
- Удивлять — удивлять → ди́во.
- Помириться с другом — помириться → мир.
- Прославлять — прославлять → сла́ва.
- Запевать песню — запевать → петь.
- Увядать без воды — увядать → вя́нуть.
- Опоздать — опоздать → по́здно.
- Разъяриться — из-за звука [и] на слух часто пишут «разъериться». Проверочное слово: я́рость.
- Опериться (о птенце) — путают «е» и «и». Проверочное слово: пе́рья.
- Завещать — пишут «завищать», путая со словом «визг» или «вещь». Проверочное слово: ве́сть (оставлять весть/волю).
- Прожевать (пищу) — путают с «жизнью» и пишут «проживать» (в доме). Проверочное слово: жёванный.
- Проживать (по адресу) — путают с едой и пишут «прожевать». Проверочное слово: жи́ть.
- Развеваться (о знаменах) — часто путают с умственным развитием. Проверочное слово: ве́ять.
- Развиваться (о способностях) — путают с ветром и флагом. Проверочное слово: разви́тие.
- Поглощать (воду / знания) — часто ошибочно пишут «поглащать». Проверочное слово: гло́тка.
- Тяжелеть — безударную «я» в первом слоге путают с «е». Проверочное слово: тя́жесть.
- Сожаление — очень часто пишут «сожиление» или «сожеление». Проверочное слово: жа́лость.
- Очищать — путают с «честью» и пишут «очещать». Проверочное слово: чи́стый.
- Примерять (костюм) — путают с дружбой и миром («примирять»). Проверочное слово: ме́рка.
- Примирять (ссорящихся) — путают с одеждой и размером («примерять»). Проверочное слово: ми́р.
- Удаляться — из-за мягкого звука часто пишут «уделяться». Проверочное слово: да́ль.
- Ослепительный — путают «е» и «и». Проверочное слово: сле́пый (ослеплять светом).
- Огорчаться — на слух буква «о» не слышна, часто пишут «агарчаться». Проверочное слово: го́речь (или го́ре).
- Потрясающий — из-за мягкого звука [и/е] дети пишут «потресающий». Проверочное слово: тря́ска.
- Связать (шарф / веревку) — путают «я» и «е». Проверочное слово: свя́зка.
- Одолжить — часто ошибочно пишут «адалжить». Проверочное слово: до́лг.
- Вскипятить — в первом корне путают «и» и «е» («вскепятить»). Проверочное слово: ки́пятит (или ки́петь).
- Обнажить — путают «а» и «о» («обножить»). Проверочное слово: на́г (сделать нагим).
- Пояснить — часто пишут «поиснить» или «поеснить». Проверочное слово: я́сно.
- Разъяснять — аналогичная ловушка, где вместо «я» пишут «и» или «е». Проверочное слово: я́сный.
- Подражать (кому-то) — очень трудное слово, часто пишут «подрожать» (путают с дрожью). Проверочное слово: подра́жать (устаревшее ра́вный, идти вровень).
- Долина (горная) — путают с «далью» и пишут «далина». Проверочное слово: до́л (старинное слово, означающее низ, низменность).
- Удавить — путают «а» и «о». Проверочное слово: да́вит.
- Ощадливый / Пощадить — пишут через «е». Проверочное слово: поща́да (или ща́дит).
- Восхвалять — из-за безударной позиции пишут «восхволять». Проверочное слово: хва́лит.
- Скрипеть (половицами) — путают со скреплением листов («скрепить»). Проверочное слово: скри́п.
- Скрепить (документы степлером) — путают со звуком двери («скрипеть»). Проверочное слово: скре́пка.
Эти слова лучше произносить в словосочетаниях: так ребёнок поймёт, какое значение вы имеете в виду.
- Слизать варенье с ложки — слизать → ли́жет.
- Слезать с дерева — слезать → ле́зет.
- Поседеть от старости — поседеть → се́денький.
- Посидеть на лавочке — посидеть → си́дя.
- Осветить дорогу фонариком — осветить → свет.
- Освятить воду — освятить → свя́тость.
- Умолять о помощи — умолять → мо́лит.
- Умалять заслуги, то есть преуменьшать их — умалять → ма́лый.
- Разрядить ружьё — разрядить → заря́д.
- Разредить всходы, то есть сделать их реже — разредить → ре́дкий.
Перед упражнением обсудите незнакомые значения. Если ребёнку трудно объяснить слово, сначала придумайте с ним понятное предложение.
- Сторожить — сторожить → сто́рож; сторожить → сторо́жка.
- Полоскать бельё — полоскать → поло́щет. Эта проверка относится ко второй букве «о».
- Разъяряться — разъяряться → я́рость.
- Укрощать — укрощать → кро́ткий.
- Священный — священный → свя́тость.
- Воплотить мечту — воплотить → плоть.
- Очарование — очарование → ча́ры.
- Просвещение — просвещение → свет.
- Слепить глаза ярким светом — слепить → сле́пый.
В такси: «За окном развевается флаг. Как проверим букву “е”?»
В магазине: «Мы примеряем куртку. Проверим словом “мир” или “мерка”? Почему?»
Перед сном: «Котёнок слизал варенье, а потом слез с кресла. Какие проверочные слова нужны?»
Можно поменяться ролями: пусть ребёнок выбирает слово, задаёт вопрос взрослому и проверяет объяснение. Хвалите его за рассуждение: «Ты сначала разобрался в значении, а потом нашёл проверочное слово».
После устной игры предложите ребёнку записать несколько разобранных слов, подчеркнуть проверяемые гласные и рядом написать проверочные слова. Позже вернитесь к тем же словам в новых предложениях: сможет ли ребёнок самостоятельно объяснить написание?
